Profesorado de Educación Física (Avellaneda, Buenos Aires)

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Primer Año

• Taller de lectura, escritura y oralidad
• Taller de Educación Corporal Motriz
• Taller de Definición Institucional
• Psicología del desarrollo y el aprendizaje
• Práctica en terreno (Experiencia social en espacios y organizaciones de la comunidad)
• Taller Integrador Interdisciplinario (Ciudad Educadora)
• Herramientas (Educación social y estrategias de educación popular)
• Didáctica de la gimnasia
• Didáctica de la natación
• Anatomía funcional
• Historia de la Educación Física en Latinoamérica y en Argentina
• Filosofía
• Didáctica General
• Pedagogía
• Análisis del mundo contemporáneo

Segundo Año

• Psicología del desarrollo y el aprendizaje
• Prácticas en terreno (En instituciones educativas - distintos ámbitos: urbano, suburbano, rural)
• Taller Integrador Interdisciplinario (Espacio escolar y realidad educativa)
• Herramientas (Aproximación y análisis cualitativo institucional)
• Didáctica de la gimnasia II
• Didáctica de la recreación I
• Didáctica de los deportes I
• Didáctica del atletismo
• Fisiología de la motricidad
• Didáctica del Juego
• Teorías sociopolíticas y educación
• Didáctica y curriculum de la Educ. Física del nivel inicial y del nivel primario

Tercer Año

• Configuraciones culturales del sujeto
• Psicología del desarrollo y del aprendizaje
• Práctica en terreno (En el aula, en el nivel de formación y en otros ámbitos educativos)
• Taller Integrador Interdisciplinario (Relación educativa)
• Herramientas (Investigación en y para la acción educativa)
• Didáctica de la gimnasia III
• Didáctica de las prácticas en la naturaleza
• Didáctica de los deportes II
• Metodología de la investigación en Educ. Física
• Análisis de las acciones motrices
• E.D.I. (Espacio de Definición Institucional)
• Didáctica de la Educación Física del nivel secundario y de otros ámbitos educativos
• Historia, política y legislación educativa

Cuarto Año

• Pedagogía crítica de las diferencias
• Práctica en terreno (En el aula, en el nivel de formación y en otros ámbitos educativos)
• Taller Integrador Interdisciplinario (Posicionamiento docente)
• Didáctica de la gimnasia IV
• Didáctica de las prácticas en la naturaleza II
• Didáctica de los deportes III
• Antropología y sociología del cuerpo y deporte
• Entrenamiento
• Reflexión filosófica de la educación
• Dimensión ético-política de la praxis docente

Deberán presentar la documentación que se detalla a continuación sin excepción: (El trámite no es personal y puede hacerlo alguien más)

• DNI (original y fotocopia de ambos lados)
• Título secundario (original y fotocopia de ambos lados) o bien constancia de título en trámite. Aquellos aspirantes que hayan finalizado sus estudios secundarios y aún no tengan su título, deben presentar la Constancia de título en trámite original (no se aceptan fotocopias) La misma debe indicar que no adeudan materias y que el titulo se encuentra en trámite. Los aspirantes deben estar recibidos en el Nivel Secundario al 22 de diciembre de 2025. No pueden quedar materias pendientes para febrero/marzo.
• 4 fotos actuales 4 x 4, dentro de un sobre (detrás de cada foto poner nombre y apellido)
• Certificado de nacimiento (original y copia)
• Carpeta de tres solapas de cartulina color CELESTE (No colocar nombre, ni escribir la carpeta)
• Ficha de inscripción completa con letra imprenta legible y firmada por el interesado/a.
• Ficha médica. Completa y firmada por un médico. Los estudios médicos no deben ser presentados en la institución sino al médico quien firmará la ficha indicando el “Apto”. La ficha debe afirmar la condición de aptitud física, tener fecha, firma y sello. No se recibirán fichas médicas incompletas.

Instituto Superior de Formación Docente N° 101 de Avellaneda (Sede central) - Avellaneda, Buenos Aires.