Profesorado de Educación Secundaria en Biología (Río Gallegos, Santa Cruz)

La formación de los docentes es un proceso permanente que acompaña todo el desarrollo de la vida profesional. En este marco la formación inicial tiene una importancia sustantiva ya que genera las bases para la intervención estratégica en sus dimensiones políticas, socio-cultural y pedagógicas en las escuelas y en la enseñanza en las aulas.

PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO

Se espera que al finalizar el trayecto formativo se pretende que las competencias se traduzcan en un profesional que logre:

• Comprender la realidad educativa como condicionada por variables sociales, políticas, económicas y culturales.
• Construir sólidos conocimientos pedagógicos y didácticos que les permitan poner los conocimientos disciplinares en situaciones reales de enseñanza, reconociendo las finalidades de los diversos niveles y modalidades educativas donde se desarrolla la tarea, las características de los alumnos, sus contextos de pertenencia, sus necesidades e intereses.
• Comprender que su trabajo implica una constante reflexión sobre la propia práctica, y una profundización y actualización continua de los conocimientos pedagógicos, tecnológicos y disciplinares, que posibilite el análisis crítico acerca de su desempeño y de las problemáticas inherentes al nivel y modalidades del sistema educativo.
• Iniciarse en la alfabetización digital a fin de comprender el rol de las TIC en la cultura y el conocimiento de la sociedad contemporánea, en la vida cotidiana de los sujetos, como así también en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la Biología.
• Poseer capacidad de trabajar en equipo, considerando que el enfoque interdisciplinario favorece el intercambio con otros docentes y, por ende, el enriquecimiento personal, profesional y de la enseñanza de la Biología.
• Diseñar, implementar y evaluar estrategias de enseñanza que sean significativas, variadas y constructivas.

1º AÑO

• Alfabetización académica

• Introducción a la Biología Celular

• Matemática

• Química

• Didáctica General

• Pedagogía (1º Cuatr.)

• Psicología Educacional (1º Cuatr.)

• EDI: Integración como estrategia para la inclusión (1º Cuatr.)

• TIC y la enseñanza (2º Cuatr.)

• Introducción a la Biología Vegetal y Animal (2º Cuatr.)

• EDI: Identidad Institucional (2º Cuatr.)

• Práctica Pedagógica I

2º AÑO

• Los Sujeto de la Educación Secundaria

• Física General y Biológica

• Microbiología y micología

• Zoología

• Biología Molecular

• Didáctica de la Biología I

• Bioestadística (1º Cuatr.)

• Sociología de la Educación (2º Cuatr.)

• Práctica Pedagógica II

3º AÑO

• Anatomía y Fisiología comparadas

• Botánica y Fisiología Vegetal

• Didáctica de la Biología II

• Ecología (1º Cuatr.)

• Ciencias de la Tierra (1º Cuatr.)

• Genética (1º Cuatr.)

• Ingeniería Genética y Biotecnología (2º Cuatr.)

• Historia y Política de la Educación Argentina (2º Cuatr.)

• Práctica Pedagógica III

4º AÑO

• Origen y Evolución

• Filosofía e Historia de la Ciencia

• Educación para la Salud (1º Cuatr.)

• Educación Ambiental (1º Cuatr.)

• Educación Sexual Integral (2º Cuatr.)

• EDI: Laboratorio Interdisciplinario (2º Cuatr.)

• Residencia Pedagógica

• Ficha de Normas Administrativas (se publica a finales de noviembre).

• Ficha de Inscripción, completada con letras MAYÚSCULAS (frente y dorso).

• Fotocopia de DNI (frente y dorso).

• Partida de Nacimiento Legalizada (por Juez de paz o escribano).

• Certificado Analítico de título secundario legalizado (por Juez de paz o escribano).

• En su defecto: Constancia de título en trámite emitida por la institución educativa.

• Certificado psicofísico emitido por médico.

• Ficha Médica completada y firmada por médico.

• Dos (2) fotografías tamaño carnet (frente, 4x4 cm).

• Una (1) carpeta tamaño oficio de tapa transparente.

Instituto Salesiano de Estudios Superiores (Sede central) - Río Gallegos, Santa Cruz.