Profesorado en Ciencias de la Educación (Rosario, Santa Fe)

El profesor de nivel superior en Ciencias de la Educación será un profesional que pueda realizar una intervención adecuada a la compleja realidad educativa. Para ello, debe procurar un perfil profesional que realice una exhaustiva lectura del contexto social, desde una perspectiva crítica como respuesta a los requerimientos educativos del medio en sus ámbitos formal y no formal. Por lo tanto, el futuro egresado deberá:

• Conducir procesos de enseñanza-aprendizaje en las disciplinas de su competencia y/o habilitación, tomando decisiones de enseñanza (seleccionar u organizar contenidos, diseñar actividades, elaborar criterios y dispositivos de evaluación, etc.) adecuadas a cada contexto, teniendo en cuenta la diversidad cultural de los sujetos del aprendizaje.
• Poseer una sólida formación académica cuyos marcos teóricos le permitan la comprensión crítica del campo de las ciencias de la educación.
• Participar con idoneidad técnico profesional en la elaboración de proyectos de intervención educativa y de investigación de la realidad educativa para transformarla.
• Intercambiar información entre pares para el fortalecimiento de la práctica docente y la consolidación de equipos de trabajo.
• Analizar, interpretar y participar en la elaboración, evaluar documentos y materiales curriculares, ejercitando una visión crítica y constructiva del currículum.
• Comprender la dimensión ética de la función docente como el deber ser en el acto educativo.
• Reflexionar permanentemente sobre su práctica.
• Participar activamente en procesos de innovación educativa como parte del ejercicio de su rol profesional.
• Comprender la naturaleza de la institución escolar discriminando diferentes dimensiones de la gestión institucional y la dinámica de las relaciones que se establecen en la misma.

PRIMER AÑO

• Filosofía
• Psicología
• Problemática antropológica y social
• Alfabetización académica
• Pedagogía
• Didáctica y curriculum I
• Prácticas educativas I

SEGUNDO AÑO

• Epistemología de las ciencias sociales
• Historia de la educación
• Sociología de la educación
• Psicología educacional
• Didáctica y curriculum II
• Políticas, proyectos y experiencias socioeducativos
• Prácticas educativas II

TERCER AÑO

• Educación sexual integral
• Historia de la educación argentina
• Didáctica y curriculum III
• Política y sistema educativo
• Sujetos de la educación I
• Orientación educativa
• Investigación educativa
• Prácticas educativas III

CUARTO AÑO

• Filosofía de la cultura
• Corrientes pedagógicas contemporáneas
• Instituciones educativas
• Sujetos de la educación II
• Didáctica y curriculum IV: Tecnologías y educación
• Investigación educativa
• Prácticas educativas IV

QUINTO AÑO

• Ética y trabajo docente
• Pedagogía latinoamericana
• Formación docente
• Sujetos, derechos e inclusión
• Prácticas educativas V

Unidades de Definición Institucional

• UDI I
• UDI 2

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Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" (Sede central) - Rosario, Santa Fe.